Programme Grande École
La voix de l'excellence
Le Programme Grande Ecole de l’Istec est une formation phare qui garantit l’excellence dans tous les domaines et peut s’effectuer 100% en alternance dès la 3e année d’études. Visée par l’État et d’une durée de cinq ans, cette formation conduit au Grade de Master et prépare les jeunes professionnels à la prise de responsabilités en leur permettant d’acquérir les compétences nécessaires pour leur projet personnel et professionnel.
Vous bénéficierez de formations innovantes, d’une ouverture internationale, d’une qualité de recherche et de corps professoral exceptionnel, d’une dynamique de la vie associative et de liens forts avec les entreprises.
L’essentiel du
Programme Grande École
5 ans
Septembre / Janvier
Sauf M2 : uniquement septembre
PGE1 : 11 000€
PGE2 : 11 000€
PGE3 : 11 000€
M1 : 12 500€
M2 : 12 500€
• Postbac via Parcoursup
• Bac+1 à Bac+5 : sur concours Istec
Initial ou alternance possible à partir de
la 3e année d’études
• PGE1 & PGE2 : Initial
• PGE3, PGE4 & PGE5 : 1 semaine / 2 semaines
• 1 semestre d’études obligatoire en 3e année
• 1 semestre d’études possible en 3e et 4e année
Diplôme visé Bac+5 Grade de Master – Fiche RNCP38092
81,31 % (année 2024/2025)
Diplôme visé Bac+5 Grade de Master
Certification professionnelle « Programme Grande Ecole » enregistrée sur décision du directeur de France Compétence suite à l’avis de la commission de la certification professionnelle du 01/09/2023 pour 3 ans au répertoire national des certifications professionnelles
Fiche RNCP38092 – Niveau de qualification 7 ; code NSF 300-301-312 ; Titre délivré par le Ministère de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation.
Les blocs de compétences au nombre de 7 sont accessibles dans le cadre d’un parcours complet où modulaires, d’un processus de VAE, ou d’une combinaison de ces modalités d’accès.
Choisissez une formation d'excellence et obtenez un diplôme Grade de Master reconnu par l'État
Formation en initial
Formation en initial
En initial (stage de 2 mois 1/2 minimum)
ou alternance (1 semaine école / 2 semaines entreprise)
Semestre d’études obligatoire dans l’une de nos universités partenaires européennes
Possibilité d’effectuer un semestre d’études dans une de nos 59 universités partenaires.
4ème année en initial (stage de 2 mois minimum) ou alternance (1 semaine école / 2 semaines entreprise)
Le choix d’un département de spécialisation est effectué dès le dernier semestre de la 4ème année et se poursuit en 5ème année (en initial ou alternance 1 semaine école / 2 semaines entreprise)
Ouverture des départements de spécialisation conditionnée à la constitution d’un groupe minimum de 15 étudiants
Double diplôme Ingénieur Manager (Majeure Management de la supply chain uniquement) en partenariat avec l’ENIM, Ecole Nationale d’Ingénieurs de Metz, Université de Lorraine
Pourquoi choisir
un Programme
Grande École ?
Le Programme Grande École est une formation d’excellence qui délivre un diplôme Grade de Master reconnu par l’État. Il s’adresse aux étudiants qui souhaitent développer une vision globale du management et accéder à des postes à responsabilités au sein d’entreprises françaises et internationales.
Pensé pour répondre aux enjeux actuels du monde professionnel, le programme vous permet de vous spécialiser dans des domaines porteurs tels que l’entrepreneuriat, le digital, le luxe, l’événementiel, la supply chain ou encore la santé. Vous construisez ainsi un parcours en adéquation avec vos ambitions et votre projet professionnel.
Grâce à une grande flexibilité des parcours, vous personnalisez votre formation en choisissant vos majeures et options. Le Programme Grande École offre également une forte ouverture à l’international, avec des cours dispensés en anglais et la possibilité d’effectuer plusieurs semestres d’études à l’étranger.
Tout au long de votre cursus, vous bénéficiez d’un accompagnement individualisé pour définir, affiner et concrétiser votre projet professionnel. En lien étroit avec les entreprises, l’école facilite l’accès aux stages, alternances et opportunités d’emploi, tout en vous faisant profiter d’un réseau d’alumni actif et solidaire en France et à l’international.
Choisir le Programme Grande École, c’est faire le choix d’une formation exigeante, reconnue et tournée vers l’avenir, pour construire une carrière ambitieuse et évolutive.
FRANCE COMPETENCES
Blocs de compétences
du programme
Compétences :
- Utiliser de façon autonome des outils numériques avancés
- Préparer et obtenir des certifications numériques
- Mobiliser les outils digitaux dans des projets (étude de marché, plan marketing, prospection…)
- Utiliser des outils de micro-management (rémunération, recrutement, évaluation…)
Modalités d’évaluation :
- Contrôle continu des connaissances
- Travaux individuels et de groupe
- Études de cas
- Exercices pratiques et validation de certifications numériques
Compétences :
- Élaborer et structurer une stratégie marketing-vente
- Réaliser une étude de marché et une étude marketing
- Déployer des stratégies de distribution omnicanal et e-commerce
- Concevoir une politique de relation client
- Gérer et contrôler le budget d’un plan marketing et commercial
- Manager une équipe ou une force de vente
Modalités d’évaluation :
- Contrôle continu
- Projets marketing (études sectorielles, plans d’actions commerciales)
- Études de cas
- QCM, exercices, partiels
- Mise en situation managériale
Compétences :
- Formaliser une politique globale de communication corporate
- Concevoir et déployer un plan Media et Réseaux Sociaux
- Développer une stratégie de marque
- Organiser des actions événementielles
- Gérer la e-réputation et la communication de crise
- Concevoir des sites web performants
Modalités d’évaluation :
- Contrôle continu
- Projets de communication (campagne, événement, site web)
- Travaux de groupe
- QCM, exercices et partiels
Compétences :
- Élaborer un processus complet de recrutement
- Mettre en place des outils d’évaluation des compétences (GEPP)
- Connaître les instances représentatives du personnel
- Développer et piloter la marque employeur
Modalités d’évaluation :
- Contrôle continu
- Travaux de groupe (process RH, outils de rémunération)
- QCM, exercices, partiels
- Études de cas
Compétences :
- Comprendre et exploiter les états financiers et ratios
- Réaliser une analyse financière globale
- Intégrer les enjeux de la finance éthique
- Élaborer et présenter un business plan complet
Modalités d’évaluation :
- Contrôle continu
- Mises en situation professionnelle
- QCM, exercices, partiels
- Soutenance d’un business plan devant jury
Compétences :
- Réaliser une veille sur les stratégies d’adaptation climatique
- Identifier les impacts sociaux et environnementaux
- Mettre en œuvre les outils de la RSE
- Développer des indicateurs liés aux ODD
- Promouvoir la circularité
- Déployer un management éthique et inclusif
- Communiquer les pratiques responsables
Modalités d’évaluation :
- QCM, exercices, partiels
- Analyse critique et systémique
- Mise en situation intégrant contraintes réglementaires et environnementales
Compétences :
- Identifier et analyser des sources de données spécialisées
- Synthétiser des informations complexes
- Construire une argumentation professionnelle
- Proposer des solutions adaptées et innovantes
Modalités d’évaluation :
- Mémoire de recherche de fin d’études
- Soutenance orale devant jury académique et professionnel
- Évaluation de la capacité d’analyse, de synthèse et de préconisation
Conditions d'accès
Admissions
• Via Parcoursup pour les bacheliers
• Rentrées : Septembre & Janvier
Je candidate
• CV
• Lettre de motivation
• Diplômes
• Bulletins des 2 dernières années
• Entretien individuel (avec épreuve de créativité)
• Entretien de groupe (1ère à 3ème année)
📍 Sur le campus ou en visioconférence
Indicateurs de résultat - 2024/2025
Taux d'obtention
de réussite (Source : données internes / jury - 2025)
Taux de poursuite
d’études (Source : Enquête Insertion - CGE 2025)
Taux d’interruption
en cours de formation (Source : données scolarité - 2025)
Taux d’insertion
professionnelle (Source : Enquête Insertion - CGE 2025)
Valeur ajoutée
de l'établissement