Vision de la Recherche à l’ISTEC :  l’ISTEC se définit comme étant une école de management centrée sur la fonction Marketing et Commerciale. Renforcé ces dernières années, ce positionnement se décline dans l’ensemble de l’école, y compris le CERI. L’équipe de recherche se concentre donc sur le marketing entendu au sens large de Philip Kotler : « à la fois l’activité, l’ensemble des institutions et des processus visant à créer, communiquer, délivrer et échanger les offres qui ont de la valeur pour les clients, les consommateurs, les partenaires et la société au sens large »^[1]. Nous ouvrons donc le spectre des études à l’ensemble des processus de création et de mise sur les marchés, depuis l’analyse de leur fonctionnement (des marchandises, mais aussi du travail ou des produits financiers) jusqu’à la logistique, la commercialisation ou encore la communication.

Un travail d’équipe :  

La notion d’équipe est essentielle dans le travail de la Recherche à l’ISTEC. Aussi la Directrice de la Recherche a pour mission entres autres de favoriser la cohésion d’équipe et la coopération entre les membres du CERI, de développer la diffusion des travaux du Centre de Recherche de l’ISTEC à l’international (par exemple, par l’organisation de colloques avec les écoles partenaires ce qui permet, non seulement le développement de nouvelles compétences mais donne également, la possibilité de créer de nouvelles coopérations), ou de favoriser les liens entre l’équipe de Recherche et le monde professionnel.

La recherche en lien avec la pédagogie :

Le lien entre pédagogie et Recherche est essentiel dans l’enseignement supérieur, et les cours dispensés se doivent d’apporter aux étudiants non seulement l’état des savoirs sur les pratiques en question mais également de développer d’autres formes de compétences telles que :

• de permettre aux étudiants de développer leur employabilité durant leur scolarité afin qu’ils s’insèrent plus aisément sur le marché du travail à la sortie de l’école.
• d’aider les étudiants à développer leurs capacités d’analyse et de prise de hauteur en leur permettant de comprendre des concepts scientifiques et de savoir les utiliser dans un cadre professionnel

Par ailleurs, les activités de Recherche permettent également à la Pédagogie de développer un enseignement sur la base d’innovations pédagogiques.

^[1] Kotler, Keller & Manceau (2012) Marketing Management. Pearson, 12th edition, p. 5

• Aider les étudiants à développer leur employabilité durant leur scolarité afin qu’ils s’insèrent sur le marché du travail à la sortie de l’école.
• Aider les étudiants à comprendre et analyser des concepts scientifiques et savoir les utiliser dans un cadre professionnel
• Développer un enseignement sur la base d’innovations pédagogiques.
  
  

• Baruel Bencherqui D. (2017), L’employabilité, coordination de l’ouvrage, MA Editions-Eska
• Baruel Bencherqui D., Janand A. (2017), « Lorsque mobilité interne et capital social coopèrent, l’employabilité prospère », in Baruel Bencherqui D., (ed),  L’employabilité, MA Editions-Eska
• Baruel Bencherqui D., Fronteau A. (2017), « Employabilité et confiance : un lien indéfectible ? », in Baruel Bencherqui D., (ed), L’employabilité, MA Editions-Eska
• Baruel Bencherqui D. (2016), « Les professionnels de la vente-négociation», in Laville M-C et Buchet F (eds), Vente-Négociation Openbook Licence/Bachelor, Dunod
• Baruel Bencherqui D. (2016), « Le lazaret de Jérusalem », in Cloet H. (ed), 21 cas et illustrations de théorie des organisations, MA Editions-Eska
• Fronteau A., Baruel Bencherqui D. (2016), Le manager : entre confiance et défiance-Comment réconcilier les paradoxes ?, MA Editions-Eska

• Baruel Bencherqui D., Beau G., Bazin Y., “Perturber les enseignements pour mieux motiver les étudiants: de l’étude de cas traditionnelle aux jeux pédagogiques”, en cours d’évaluation @grh
• Baruel Bencherqui D., Janand A., Kefi K. ” Gender as a discriminating factor in employee networking, intentions to develop employability through career strategies “, en cours d’évaluation Management & Sciences Sociales

• Le Manager : entre confiance et défiance – Comment réconcilier les paradoxes ? MA Editions-ESKA.
• Gestion des ressources humaines – Un voyage de découverte et d’initiation, Baruel Bencherqui D. (2012), éditions Eska
• La VAE chez les cadres : approche par la théorie de l’auto-efficacité, Baruel Bencherqui D. (2010), éditions universitaires européennes,
• Employabilité et politiques managériales dans l’entreprise, Baruel Bencherqui D. (2005), éditions l’Harmattan

• Adel ALOUI (2009), Le “feu sage” invisible dans la relation acteur-organisation. Management & Avenir, N° 29, pp. 76 – 87, 2009.
• Adel ALOUI, (2014), Fondements et figurations mythiques du pouvoir dans les organisations, Article accepté pour publication dans la RIPCO (en attente de parution).
• Naouel MAKAOUI, Adel ALOUI (2015), The Effect of Communication Channels on Buyers’ Cooperative Behavior, Article accepté pour publication dans Supply Chain Formum : an International Journal (en attente de parution)

• Le Manager : entre confiance et défiance – Comment réconcilier les paradoxes ? MA Editions-ESKA.
• Gestion des ressources humaines – Un voyage de découverte et d’initiation, Baruel Bencherqui D. (2012), éditions Eska
• La VAE chez les cadres : approche par la théorie de l’auto-efficacité, Baruel Bencherqui D. (2010), éditions universitaires européennes,
• Employabilité et politiques managériales dans l’entreprise, Baruel Bencherqui D. (2005), éditions l’Harmattan

• L’entreprise durable et le changement organisationnel. Editions ems Management & Société.
• Innovation and it in an international context – R&D strategy and operation Palgrave Macmillan – Edited By Frantz Rowe and Dov Te’eni